专业:临床医学
学习形式:业余
层次:专科
学 制:三年
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事临床医学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能独立诊疗临床各主要学科的常见病、多发病的能力,同时也要掌握一定的卫生预防保健知识和技能。
二、课程设置
本专业开设的课程有英语、计算机应用、自然辩证法、生理学、病理学、免疫学、微生物学、药理学、医学统计学、医学遗传学、医学影像学、病理生理学、生物化学、诊断学、外科学、内科学、科研方法与论文写作、临床营养学、急诊医学、儿科学、妇产科学、传染病学等22门课程。
任选课可根据其专业需要每学期设3-4门,任选课的总学分不能低于10学分。
三、时间安排
本专业以业余形式修业三年,总学时1760学时。分为6个学期进行组织教学和实习,安排教学80周,1220学时,专业技能培训实习40周,540学时。
专 业:护理学
学习形式:业余
层 次:专科
学 制:三年
一、 培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事护理科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,具有独立护理各主要临床学科的常见病、多发病的护理能力,同时也要掌握一定的卫生预防保健知识和技能。
二、课程设置
本专业开设的课程有英语、计算机应用、自然辩证法、生理学、病理学、免疫学、生物化学、微生物学、药理学、医学统计学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、精神科护理学、科研方法与论文写作、临床营养学、儿科护理学、妇产科护理学、重症监护、护理管理学、外科护理学、等22门课程。
任选课可根据其专业需要每学期设3-4门,任选课的总学分不能低于10学分。
三、时间安排
本专业以业余形式修业三年,总学时1760学时。分为6个学期进行组织教学和实习,安排教学80周,1220学时,专业技能培训和实习40周,540学时。
专 业:医学检验学
学习形式:业余
层 次:专科
学 制:三年
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事医学检验科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能独立完成临床各项检验操作的能力,同时也要掌握一定的卫生防疫知识和技能。
二、课程设置
本专业开设的课程有英语、计算机应用、自然辩证法、分析化学、医学物理学、无机化学、有机化学、卫生学检验、生物化学、医学统计学、临床医学概论、流行病学、实验室管理、科研方法与论文写作、仪器分析、免疫学及免疫学检验、血液学及血液学检验、寄生虫学及寄生虫检验、分子生物学检验技术、临床基础检验学、微生物学及微生物学检验、临床生物化学及生物化学检验等22门课程。
任选课可根据其专业需要每学期设3-4门,任选课的总学分不能低于10学分。
三、时间安排
本专业以业余形式修业三年,总学时1760学时。分为6个学期进行组织教学和实习,安排教学80周,1220学时,专业技能培训和实习40周,540学时。
专 业:药学
学习形式:业余
层 次:专科
学 制:三年
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事药学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基本理论知识和从事药物常用制剂生产和药品检验的能力,熟悉常用药的性质和临床用药的基本知识,了解药品管理的政策法令。
二、课程设置
本专业开设的课程有英语、计算机应用、自然辩证法、无机化学、生理学、有机化学、高等数学、分析化学、微生物学、分子生物学基础、物理化学、生物化学、医学统计学、临床医学概论、药物化学、药理学、科研方法与论文写作、药事管理学、生物药剂学与药代动力、天然药物化学、药剂学、药物分析等22门课程。
任选课可根据其专业需要每学期设3-4门,任选课的总学分不能低于10学分。
三、时间安排
本专业以业余形式修业三年,总学时1760学时。分为6个学期进行组织教学和实习,安排教学80周,1220学时,专业技能培训和实习40周,540学时。